Tworzenie łatwego modelu układu słonecznego. A co jeśli chcesz swój modelbyło łatwe i trwałe? Jest wyjście: papier-mache. Po pierwsze, oślepienie modelu układu słonecznego z plasteliny, nie zwracając uwagi na kolory. Możesz wyrzeźbić resztki masy do modelowania. Następnie przyklej każdą kulkę kawałkami papieru lub gazet. Aby utworzyć interaktywny model układu słonecznego, należy wziąć pod uwagę kilka czynników. Po pierwsze, trzeba wybrać odpowiednie materiały do stworzenia modelu. Może to być plastik, drewno lub inny materiał, który jest łatwy w obróbce i ma odpowiednią wytrzymałość. Obecnie jest znanych 9 planet należących do Układu Słonecznego: Merkury, Wenus – planety dolne, Ziemia Mars, Jowisz, Saturn, Uran, Neptun, Pluton – planety górne. Niektóre planety mają układy satelitów (księżyców); liczba znanych satelitów poszczególnych planet wynosi od 1 (Ziemia, Pluton) do 20 (Saturn). takie jak Ziemia, i mniejsze ciała niebieskie. Do Układu Słonecznego należą także księżyce planet oraz komety. Model wykonany na zajęciach ogranicza się do Słońca, Ziemi i Księżyca. Podsumowanie Jako podsumowanie przeprowadź z dziećmi prosty quiz z wiedzy poznanej na lekcji. Przykładowe pytania lub polecenia: . Numer projektu: 138 Kategoria projektu: Szkoła podstawowa 4–8 Dziękujemy za oddanie głosu Opis pomysłu Uczniowie zdobywają informacje dotyczące planet Układu Słonecznego. Uczą się pracy w grupach, formułowania pytań, szukania odpowiedzi w różnych źródłach informacji oraz podczas rozmowy z ekspertem. Poznają sposoby autoprezentacji. Nagrywając i montując filmy i poznają możliwości nowych technologii. Robiąc model Układu Planet, uczą się współpracy, a także tworzą pomoc naukową dla wszystkich uczniów szkoły. Plan działania Uczniowie w grupach zdobywają informacje dotyczącą poszczególnych planet oraz Słońca. Informacje zdobywają z książek oraz z Internetu. Podczas spotkania z ekspertem w dziedzinie planet Układu Słonecznego uczniowie mają szanse dopytać o interesujące ich zagadnienia oraz sprawdzić zdobyte w grupach nagrywają oraz montują filmy o każdej z projektowa tworzy model Układu filmów oraz modelu Układu Planet na forum szkoły oraz dla rodziców podczas pikniku rodzinnego. Miejsce i czas realizacji Projekt realizowany będzie w 2020 roku (marzec - czerwiec)Zdobywanie informacji o planetach podczas lekcji informatyki oraz wizyty w bibliotece czy innych dostępnych źródłach np. filmy, czasopisma naukowe;Weryfikacja danych oraz przygotowanie wstępne prezentacji (praca samodzielna w grupach);Spotkanie z ekspertem (szkoła); Opracowanie informacji przez uczniów (praca samodzielna w grupach);Nagrywanie filmów na podstawie przygotowanych scenariuszy (szkoła - zajęcia pozalekcyjne); Montaż filmów oraz przygotowanie prezentacji multimedialnej (lekcje informatyki);Tworzenie ruchomej makiety: planety Układu Słonecznego (szkoła - zajęcia pozalekcyjne);Uczniowie - eksperci prezentują makietę wraz z prezentacją multimedialną pozostałym klasom a także rodzicom podczas pikniku rodzinnego. Korzyści dla uczniów Uczestnicy grupy projektowej nauczą się:pracy w grupach, współdziałania;planowania pracy i jej realizacji;poszukiwania informacji w różnych źródłach;weryfikacji zdobytych informacji;autoprezentacji;nagrywania filmów oraz montażu materiałów;tworzenia prezentacji z wykorzystaniem filmów;poznają nowe technologie do tworzenia filmów, montażu filmów robienia prezentacji;pewności siebie występując w roli eksperta;Uczniowie zdobędą wiedzę o planetach Układu Słonecznego. Wykorzystanie grantu Kamera ze statywem i mikrofonem, karta do wykonania modelu Układu Słonecznego. Elementy unikatowe Nasz pomysł powinien zdobyć grant na realizację, ponieważ:1) Efektem pracy będzie model Układu Słonecznego wraz z prezentacją multimedialną zawierającą nagrane przez uczniów filmy, który będzie stanowić szkolną pomoc Wspiera rozwój kompetencji miękkich (pewność siebie, komunikatywność, kreatywność, umiejętność pracy w grupie, zarządzanie czasem, radzenie sobie ze stresem, autoprezentacja).3) Pozwala zdobyć uczniom umiejętności z zakresu nowych technologii. 4) Uczniowie dzielą się swoją wiedzą z innymi (uczniowie, rodzice) Szkoła Szkoła Podstawowa im. Romana Jabłońskiego w Łękawicy Adres 19, 34-124 Łękawica Dziękujemy za oddanie głosu << Wróć do listy projektów Menu Laboratoria przyszłości(116)Rezerwa oświatowa 2021(5)Aktywna tablica(11)Pracownie przyrodnicze / przedmiotowe(68)Meble szkolne skrzyniowe(118)Krzesła szkolne(65)Stoły, ławki szkolne i biurka(189)Wyposażenie biblioteki(17)Meble świetlicowe i stołówkowe(45)Meble szatniowe i korytarzowe(75)Meble przedszkolne(84)Tablice szkolne(56)Wyposażenie sal lekcyjnych(23)Biologia i Przyroda(427)Chemia(145)Fizyka(614)Edukacja wczesnoszkolna - nauczanie zintegrowane(222)Matematyka(83)Geografia i Przyroda(156)Pomoce dydaktyczne(78)Mapy szkolne(16)Plansze dydaktyczne(39)Teleskopy(5)Foliogramy(7)Filmy naukowe(0)Programy multimedialne(11)Historia i Społeczeństwo(29)Język polski(26)Języki obce(36)Technika(64)Plastyka(2)Muzyka(4)Informatyka(1)Monitory i tablice interaktywne(25)Stojaki na worki(3) Nowości Promocje Wyszukiwarka Bestsellery Nowości Szkolenie z kodowania Zestaw 8 robotów mBot2 + mata m1, m2 + scenariusze Zestaw 4 robotów mBot2 + mata m1 + scenariusze Robot mBot2 Codey Rocky - zestaw 6 robotów Robot Codey Rocky Bluetooth Pomoce PLN Model układu słonecznego - układ słoneczny Cena: 361,62 zł Cena netto: 294,00 zł Model układu słonecznego z zasilaniem bateryjnym, odpowiedzialnym za podświetlenie modelu słońca. Wymaga zastosowania dwóch baterii LR6 – 1,5V (nie wchodzą w skład wyrobu). Wymiary: x x cm Produkty powiązane Tellurium z napędem ręcznym ( tarcza opisana w języku polskim ) Model układu Słońce-Ziemia-Księżyc, wykorzystywany na lekcjach geografii i astronomii do wyjaśniania obserwowanych na Ziemi zjawisk astronomicznych, tj. zaćmienia, fazy Księżyca czy pory roku. Tarcza tellurium opisana w języku polskim. Cena: 482,16 zł Tellurium 31121 Popularny, ruchomy model układu Słońce-Ziemia-Księżyc, wykorzystywany na lekcjach geografii i astronomii do wyjaśniania obserwowanych na Ziemi zjawisk astronomicznych, tj. zaćmienia, fazy Księżyca czy pory roku. Wykorzystano w nim innowacyjne rozwiązanie w postaci soczewki Fresnela, do stworzenia wiernego naturze modelu oświetlenia Ziemi za pomocą wiązek równoległych światła. Cena: 4 464,90 zł Kompas Lekki, poręczny i dokładny kompas (busola) z zamkniętą obudową. Tarcza wskazań obraca się na precyzyjnym łożysku igłowym, a komora busoli jest wypełniona olejem mineralny tłumiącym drgania, zakłócenia elektromagnetyczne i ułatwiającym dostrojenie się igły magnetycznej. Cena: 29,52 zł Model jaskini krasowej oraz ukształtowania terenu w przekroju Model ukształtowania terenu, model jaskini krasowej w przekroju. We wnętrzu jaskini krasowej widzimy poszczególne formy krasu oraz nacieki. Z dużą dokładnością zaznaczone zostały stalaktyty, stalagmity oraz stalagnaty. Model składa się z 2 elementów, po ściągnięciu górnej części mamy możliwość obserwacji wnętrza jaskini z zaznaczonymi poszczególnymi formami krasowymi. Pomoc dydaktyczna znakomicie sprawdzi się w pracowni przyrodniczej czy geograficznej. Cena: 784,74 zł Obieg wody w przyrodzie - model funkcjonalny symulator Model obiegu wody w przyrodzie. Wystarczy wlać wodę do podstawy, a kostki lodu włożyć do chmury. Podstawę przykrywamy i ustawiamy pod lampą, która pełni rolę Słońca. Parująca dzięki ciepłu woda kondensuje się w pobliżu zimnej chmury, skrapla się i pada na podstawę. Wywołany deszcz spływa w dół do zagłębień, które napełniają się niczym rzeki. Woda spływa rzekami do morza, z którego pierwotnie zaczęła parować. Obieg wody rozpocznie się od nowa. Cena: 297,66 zł Opinie o produkcie (0) Koszyk Zaloguj się meble szkolne pomoce dydaktyczne MODEL UKŁADU SŁONECZNEGO Na lekcji geografii uczniowie klasy 6 rozszerzyli swoją wiedzę na temat naszego Układu Słonecznego. Pytań nie było końca. Fascynacja kosmosem i pomysłowość wykorzystana została przez uczniów do stworzenia modeli naszego układu. Uczniowie popisali się ogromną kreatywnością, każdy model był wyjątkowy i bardzo pomysłowy. Brawo dla klasy 6. 22 marca 2022 Uczniowie klasy II podczas zajęć dotyczących kosmosu chcąc lepiej zapamiętać nazwy planet i ich kolejność wykonali przestrzenne Układy Słoneczne. Podczas pracy nad swoimi modelami drugoklasiści uczyli się także ciekawostek słuchając i śpiewając znaną piosenkę o planetach.

model układu słonecznego do szkoły